Расстройства темпа речи

Расстройства темпа речиРасстройства темпа речи. К ним относятся тихилалия (ускоренная речь) и брадилалия (за медленная речь). Под расстройствами темпа речи понимаются индивидуальные отклонения в скорости реализации артнкулярной программы. Эти расстройства могут вызываться как органическими, так и функциональными нарушениями центрального порядка. При нарушении темпа обычно не наблюдается языковых нарушений, коммуникативная функция речи сохраняется, лишь частично страдает ее разборчивость (при ускоренном темпе). Заметных личностных нарушений при расстройствах темпа обычно не обнаруживается; эти расстройства с трудом поддаются ' коррекции. При органических нарушениях прогноз не благоприятен. Расстройства темпа выступают нередко как один из симптомов сложных речевых нарушений.

Заикание (логоневроз) — расстройства темпа и ритма, обусловленные органическими или функциональными нарушениями корково-подкорковых взаимоотношений. Заикание проявляется в виде наступающих в момент peai лизации речевого акта или предшествующих ему тонических и клонических судорог мышечного аппарата, обесЯ печивающего речевые функции. Возникает заикание преимущественно в дошкольном возрасте в период формирования речи, но может появиться и в более старшем возрасте под влиянием нервных потрясений, физиологических перегрузок, заболеваний центральной нервнойсистемы, контузий. Языковая система при заикании первично не страдает и оно сводится к «дефекту запуска слогового стереотипа» (Н. И. Жинкин). В отличие оттахилалии при заикании резко нарушена коммуникативная функция речи. Это приводит к заметным нарушениям в сфере личности, расстройствам эмоционального характера, возникновению страха, что больной не сможет правильно сказать что-либо, выступить на собрании и т. п. (логофобия); последнее может вызвать замкнутость, психопатизацию. У лиц, страдающих заиканием, нередко наблюдаются нарушения функций вегетативной нервной системы (расстройство дыхания, учащение пульса, повышенное потоотделение и др.). Интеллект при заиi кании, как правило, сохранен, но в ряде случаев у детей наблюдается вторичная легкая задержка психического развития как результат нарушений в речевой сфере. При отсутствии специально организованной помощи заикание имеет тенденцию к усугублению. Прогноз не всегда благоприятен, возможны рецидивы. Заикание может также быть одним из симптомов других речевых расстройств (например, при дизартриях) и возникать на некоторых ; этапах замедленного развития речи у детей с олигофренией.


Похожие статьи:
Смотрите также: