Степень способности к творческой деятельности

Степень способности к творческой деятельностиСтепень способности к творческой деятельности проявляется уже в играх дошкольников. Если девочки при этом используют все игрушки по их прямому назначению, то мальчики одним и тем же предметам могут находить разнообразное и порой самое необычное применение. В школьном возрасте эта особенность нередко неожиданно для старших выявляется в различных внеклассных мероприятиях, когда мальчики проявляют недюжинную инициативу и находчивость, смекалку и умение. Неправильно наступают те родители и педагоги, которые не поощряют такую активность мальчиков, если они хотят вырастить делового мужчину в доме и творческого человека на работе.

В связи е этим становится понятным разное отношение мужчин и женщин к приказам и инструкциям. Если для девочки или женщины достаточно того, что она действует так, как ей приказали, то непременным условием активности мальчиков и мужчин в выполнении тех или иных указаний является понимание смысла, значения, цели приказов. Видимо, поэтому в школах, где все мероприятия заранее и строго планируются, среди активистов преобладают девочки, для которых характерно стремление выполнить задание с возможно большим соответствием данным указаниям. Ради достижения этой цели они готовы многократно обращаться к старшим за дополнительными разъяснениями.